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Archivo de la categoría: Tendencias RRHH
Tendencias y recursos en la gestión del capital humano. Factores que afectan las nuevas corrientes de opinión y futuro en la gestión de los RR.HH.
Recopilación de excelentes blogs sobre de RRHH
Recopilación de excelentes blogs sobre de RRHH
Son verdaderos oasis, que invitan a la reflexión y el aprendizaje de la gestión de RR.HH.:
- El Blog de las Competencias en elblogdelascompetencias.wordpress.com.
- Hablemos de talento J.Cubeiro en jccubeirojc.blogspot.com.es.
- IE RRHH en humanresources.blogs.ie.edu.
- Gestión de la Diversidad Corporativa en diversidadcorporativa.com.
- Gestión de personas de josephernandez.com.
Si conoces otros sites sobre gestión del capital humano, te animamos a que los compartas en el campo comentarios …
Andragogía: Educación de adultos
Andragogía es la teoría que define al aprendizaje como proceso cognitivo que produce cambios de conducta. Por otro lado, el entrenamiento es un cambio en el conocimiento, habilidades o actitudes. La diferencia con la pedagogía, reside en la idea de que enseñar a adultos es diferente que enseñar a niños.
Por ejemplo, los adultos necesitan saber por qué tienen que aprender algo, en lo que podríamos definir como una mayor resistencia al cambio. Necesitan tomar la iniciativa en la resolución de problemas donde fijan su foco de interés. Vinculan experiencias y tienen motivadores más pragmáticos.
Bibliografía relacionada:
Andragogia: ¿Educacion de Adultos, Ciencia o Disciplina? por EAE Editorial Academia Española.
«El adulto ha sido visto de una manera errada hasta ahora. Por eso la pretensión de esta obra es reconceptualizar al adulto en el discurso educativo contemporáneo que ha sido visto bajo el criterio de ciudadano y llevarlo hasta la categoría de persona dejando a un lado el criterio individualista y trasladándolo hacia el universo del discurso colectivo bajo la categoría de la tolerancia resultado del sujeto histórico.
En este sentido vale señalar que la Andragogía: educación de adultos, ¿ciencia o disciplina?, es un área dentro de la rama de la educación, específicamente de la educación de adultos, de reciente data. Quizá por ello se ha visto sometida a fuertes controversias dado que ha tenido que enfrentar diversos cuestionamientos en vista de que no ha terminado de arrancar en lo que se suele señalar como una larga infancia. Sin embargo, se admite que ha estado presente en todas las épocas en la actividad educativa.»
«¿El trabajo comunitario en Red es un modelo posible? ¿el trabajo en Red se decreta o se construye y de construye? ¿es un espacio de aprendizaje Andragógico? ¿genera Capital Social? ¿propicia un Desarrollo Sustentable?… reflexionemos acerca de ello desde la visión del encuentro con el otro con la mirada en dejar un Mundo más Amable y Vivible para las generaciones futuras ese es nuestro compromiso ciudadano.»
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