Modalidades de Acciones Formativas Bonificables

¿Qué modalidades de formación son bonificables?

En este artículo, inspirado en nuestra experiencia, se analizarán en profundidad las diferentes modalidades de impartición de formación, destacando sus ventajas e inconvenientes y sus características en el modelo de formación bonificada por las empresas.

Se considera una acción formativa aquella que va dirigida a la adquisición de competencias profesionales, teóricas y/o prácticas, estructuradas en unidades pedagógicas con objetivos, contenidos y duración propios.

La formación puede impartirse de forma presencial, a distancia*, con teleformación (elearning) o mixta.

Cuando la acción o módulo formativo incluya, en todo o en parte, formación a distancia, ésta deberá realizarse con soportes didácticos que permitan un proceso de aprendizaje sistematizado para el participante, que necesariamente será complementado con asistencia tutorial.

La modalidad de impartición mediante teleformación se entenderá realizada cuando el proceso de aprendizaje de las acciones formativas se desarrolle a través de TICs, posibilitando la interactividad de alumnos, tutores y recursos situados en distinto lugar.

Mediante Orden del Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales se determinarán los módulos económicos básicos para cada tipo de formación, actualmente son los siguientes:

Modalidades de Impartición de Formación: análisis en profundidad

La educación y el desarrollo profesional son pilares fundamentales para el crecimiento individual y el éxito en el mercado laboral actual. En este contexto, la elección de la modalidad de formación adecuada cobra vital importancia.

Formación presencial:

La modalidad tradicional, donde el aprendizaje se desarrolla en un aula física con la interacción directa entre docente y alumnos.

Ventajas:

• Interacción directa: Permite una comunicación fluida, resolución de dudas en tiempo real y un ambiente de aprendizaje colaborativo.

• Dinámicas de grupo: Fomenta el trabajo en equipo, la participación activa y el intercambio de ideas entre los participantes.

• Experiencia personalizada: El docente puede adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada alumno.

Desventajas:

• Limitaciones de accesibilidad: Requiere la presencia física del alumno en un lugar específico, lo que puede ser un obstáculo para personas con limitaciones geográficas o de tiempo.

• Menor flexibilidad: Los horarios y la duración de las clases son fijos, lo que puede dificultar la conciliación con otras obligaciones.

• Costos: Puede implicar mayores costos de desplazamiento, alojamiento y materiales.

Formación online:

Impartida a través de plataformas digitales, permitiendo el acceso a la formación desde cualquier lugar y en cualquier momento. Su principal ventaja es poder revisar los contenidos tantas veces como resulten necesarias.

Ventajas:

• Flexibilidad: Ofrece una mayor libertad para adaptar el aprendizaje al ritmo y necesidades individuales.

• Accesibilidad: Permite la participación de personas de cualquier ubicación geográfica, sin necesidad de desplazamientos.

• Diversidad de recursos: Amplia gama de materiales multimedia, como videos, podcasts y ebooks, que complementan el aprendizaje.

• Costo-efectividad: Suele ser una opción más económica que la formación presencial.

Desventajas:

• Aislamiento: La falta de interacción física con el docente y los compañeros puede dificultar la motivación y el aprendizaje colaborativo.

• Requiere autodisciplina: El éxito de la formación online depende en gran medida de la capacidad del alumno para organizarse y gestionar su tiempo de forma efectiva.

• Dificultades técnicas: Posibles problemas de conexión a internet, fallos en la plataforma o dificultades con el manejo de las herramientas digitales.

Formación semipresencial, mixta, blended o b-learning:

Combina las ventajas de la formación presencial y online, integrando clases en aula con actividades y recursos digitales.

Ventajas:

• Flexibilidad: Ofrece una mayor libertad para adaptar el aprendizaje al ritmo y necesidades individuales.
• Interacción directa: Permite la interacción y el debate en las clases presenciales, complementando el aprendizaje online.
• Diversidad de recursos: Amplia gama de materiales y actividades que enriquecen la experiencia de aprendizaje.

Desventajas:

• Costo: Puede ser una opción más costosa que la formación online, al combinar elementos presenciales y virtuales.
• Requiere disponibilidad: Es necesario asistir a las clases presenciales en los horarios establecidos.
• Dificultades técnicas: Posibles problemas de conexión a internet o fallos en la plataforma online.

4. Otras modalidades:

• Formación a distancia: Impartida mediante materiales impresos o por correo postal, sin interacción directa con el docente.
• Microlearning: Aprendizaje en pequeñas dosis a través de cápsulas de contenido multimedia, ideal para la formación continua.
• Mentoring: Acompañamiento individualizado por parte de un experto en un área específica.

La elección de la modalidad de formación más adecuada dependerá de diversos factores:

• Objetivos de aprendizaje: ¿Qué se busca aprender?
• Estilo de aprendizaje: ¿Se prefiere un aprendizaje más interactivo o individual?
• Disponibilidad de tiempo: ¿Cuánto tiempo se puede dedicar a la formación?
• Recursos económicos: ¿Cuál es el presupuesto disponible?

Es importante analizar las ventajas e inconvenientes de cada modalidad para tomar una decisión informada y seleccionar la opción que mejor se adapte a las necesidades y objetivos individuales.

En un mundo en constante cambio, la formación continua es clave para el éxito profesional. Elegir la modalidad de impartición adecuada te permitirá alcanzar tus metas de aprendizaje y desarrollo personal.

Módulos económicos AA.FF. bonificables.

Hasta 9 trabajadores se pueden aplicar la totalidad del coste del curso hasta el límite del crédito anual.

• Empresas de 10 a 49 trabajadores: incremento de un 10%.

• Empresas de 50 a 249 trabajadores: incremento de un 5%.

A partir, de la crisis por Covid-19, se ha habilitado la Modalidad por videoconferencia (Aula Virtual). Hablaremos específicamente de esta en el próximo artículo.

Requisitos necesarios para que las AA.FF. sean bonificables